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A IMAGEM DE REDENTOR DO PROFESSOR BRASILEIRO
Daniella Barbosa Buttler
O papel da linguagem no processo de interpretação é central, pois é somente por meio de uma manifestação textual (oral ou visual), que detectamos as representações. Neste artigo pretendemos mostrar a representação construída do profissional professor do Brasil. Para isso, foi necessário levantar suas características em situação de trabalho, bem como suas semelhanças e diferenças entre essas imagens, de acordo com o contexto. O conhecimento da história da profissão é indispensável para compreender como se construiu a docência e seu avanço ao longo do tempo. Verifica-se uma luta de representação num mesmo período e com o mesmo profissional: ora o professor é valorizado por sua paciência e bondade, ora é reconhecido por seu autoritarismo. No entanto, no mundo de hoje, com seus múltiplos problemas reais e prementes, faz com que o professor tenha de oscilar seu papel tradicional para o de outros profissionais. Além disso, circula no imaginário popular um modelo ideal de professor que coaduna com um professor cuja imagem ainda é de redenção.
